11:49

№43

Дыши
Однородные члены предложения – такие члены предложения, которые выполняют одну и ту же синтаксическую функцию и отвечают на один и тот же вопрос. В предложении однородные члены выделяются интонацией перечисления: «Ночь, улица, фонарь, аптека…» (А.А. Блок).

Обобщающее слово — это слово или словосочетание, которое является общим обозначением находящихся при нём однородных членов. Обоб­щающие слова могут стоять перед однородными членами или после них. В роли обобщающих слов обычно выступают либо существительные, либо местоимения и наречия. Они отчётливо обнаруживают те значения, которые заключены в перечне однородных членов, показывают, какое ло­гическое основание заложено в перечисление, обозначают родовое понятие, под которое подводятся понятия, обозна­ченные однородными членами.

Знаки препинания при однородных членах с обобщающими словами

Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, после него ставится двоеточие.
Например:
Простят ли чистые герои?
Мы их завет не сберегли.
Мы потеряли всё святое:
И стыд души, и честь земли (З.Гиппиус).

Если обобщающее слово стоит после однородных членов, перед ним ставится тире.
Например: Увы! Моя шкатулка, шашка с серебряной оправой, дагестанский кинжал – всё пропало.

Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, но после них предложение продолжается, тогда после обобщающего слова ставится двоеточие, а после однородных членов - тире.
Например: Художники: Серов, Добужинский, Лансере, Бенуа, Остроумова-Лебедева – запечатлели в своём творчестве новый подход к Петербургу

@темы: Учебная тупизна^^

11:42

№41

Дыши
Однородные члены предложения

Однородными называются такие члены предложения, которые являются одним и тем же членом предложения, относятся к одному и тому же члену предложения и соединяются друг с другом сочинительной связью.
Однородные члены обычно выражаются словами одной части речи, но могут быть выражены и словами разных частей речи.
Однородные члены могут быть распространенными, т.е. иметь при себе зависимые слова, и нераспространенными.
в предложении может быть не один ряд однородных членов, а два и больше.
Примечание:
В некоторых предложениях слова могут повторяться:
Зимы ждала, ждала природа.
Слова ждала, ждала однородными членами не являются. Они употребляются в предложении для того, чтобы подчеркнуть множество предметов, длительности действия, его повторяемость и т.д., а также для большей выразительности сообщения. Такие сочетания слов рассматриваются как один член предложения.

Однородные члены связываются с помощью сочинительных союзов и перечислительной интонации или только при помощи такой интонации.
При однородных членах могут быть обобщающие слова, которые являются теми же членами предложения, что и однородные. Обобщающие слова стоят или перед однородными членами, или после них.
Примечания:
После обобщающих слов перед однородными членами могут быть слова как-то, а именно, например, указывающие на идущее дальше перечисление.
После однородных членовперед обобщающим словом могут быть слова, имеющие значение итога (словом, одним словом).
Запятые между однородными членами

Правила:
Между однородными членами при отсутствии союзов ставятся запятые.
В большом лесу во время бури деревья стонут, трещат, ломаются. (С. Аскаков)
Запятые между однородными определениями ставятся, если они характеризуют предмет с одной стороны или один однородные член уточняет другой.
Желтые, синие, фиолетовые листы бумаги лежали на прилавке магазина.
Запятая между однородными членами ставится, если они соединены:
противительными союзами, в том числе да в значении но
составными разделительными союзами как... так и; не только... но и; не то... не то и др.; или... или; либо... либо
повторяющимся соединительным союзом и
Запятая ставится между группами однородных членов, соединенных союзами попарно:
На прилавке лежали кучками яблоки и груши, вишни и сливы, смородина и черника.

@темы: Учебная тупизна^^

11:40

№39

Дыши
В русском языке все простые предложения по характеру грамматической основы делятся на два типа:
двусоставные,
односоставные.
1. Двусоставные предложения — это предложения, в которых есть и подлежащее и сказуемое: Отговорила роща золотая березовым веселым языком.

2. Односоставные предложения — это предложения, в которых есть только один главный член (или подлежащее или сказуемое), причем второй не нужен для понимания смысла предложения: Поздняя осень. Во дворах жгут сухие листья.

3. Односоставные по структуре предложения — это полные предложения. У них не пропущен второй член: второй главный член не нужен для понимания смысла предложения. Но в них могут быть пропущены второстепенные члены, так что односоставные предложения могут быть как полными, так и неполными.

4. Важно научиться отличать односоставные предложения от неполных двусоставных предложений, в которых тоже может быть только один главный член:

1) Во дворах жгут сухие листья.

2) Малыш спросил:
— Что делают дворники осенью?
— Во дворах жгут сухие листья.

Даны два одинаковых предложения. В первом примере сообщается о том, что производится определенное действие — жгут, а кто его производит — не важно. Значит, это односоставное предложение. Во втором примере сообщается о действии, которое производит определенный субъект — дворники. Подлежащее дворники пропущено, но легко восстанавливается по смыслу по информации из предшествующего предложения. Значит, второе предложение — двусоставное неполное.

5. Односоставные предложения делятся на следующие типы:

1) предложения с главным членом — подлежащим:
назывные предложения (или номинативные) — это предложения, в которых подлежащее выражено существительным в именительном падеже или синтаксически неразложимым словосочетанием: Кинематограф. Три скамейки; Зелень лавра, доходящая до дрожи;
2) предложения с главным членом — сказуемым:
определённо-личные предложения — это предложения, в которых сказуемое выражено глаголом в форме 1-го или 2-го лица: Люблю грозу в начале мая; Беги за мной!;
неопределённо-личные предложения — это предложения, в которых сказуемое выражено глаголом в форме множественного числа 3-го лица: Стучат в дверь; Ко мне постучали в дверь;
безличные предложения — это предложения, в которых сказуемое несоотносимо с каким бы то ни было деятелем; иными словами, производителя действия вообще нет, его нельзя себе представить: На улице холодно; Мне не спится;
некоторые лингвисты выделяют ещё
инфинитивные предложения (сказуемое — независимый инфинитив), но чаще они рассматриваются как вид безличных предложений: Всем молчать!; Поехать бы к морю!);
обобщённо-личные предложения (по форме — определённо-личные или неопределённо-личные, но действие в них может быть отнесено ко всякому лицу: Без труда не вынешь рыбки из пруда; Цыплят по осени считают).

@темы: Учебная тупизна^^

11:28

№4

Дыши
В русском языке 36 согласных звуков.


Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие состоят из шума и голоса, глухие – только из шума.

Многие согласные образуют пары звонких и глухих согласных звуков:

Звонкие [б] [б'] [в] [в'] [г] [г'] [д] [д'] [з] [з'] [ж]
Глухие [п] [п'] [ф] [ф'] [к] [к'] [т] [т'] [с] [с'] [ш]

Не образуют пар следующие звонкие и глухие согласные звуки:

Звонкие [л] [л'] [м] [м'] [н] [н'] [р] [р'] [j]
Глухие [х] [х'] [ч'] [щ']
Звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’] называются шипящими.

Согласные звуки делятся также на твёрдые и мягкие. Они различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твердому нёбу.


Большинство согласных образует пары твёрдых и мягких согласных:

Твёрдые [б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х]
Мягкие [б'] [в'] [г'] [д'] [з'] [к'] [л'] [м'] [н'] [п'] [р'] [с'] [т'] [ф'] [х']
Не образуют пар следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:

Твёрдые [ж] [ш] [ц]
Мягкие [ч'] [щ'] [ j' ]

СПОСОБЫ ОБОЗНАЧЕНИЯ МЯГКОСТИ СОГЛАСНЫХ НА ПИСЬМЕ

Мягкость согласных обозначается на письме разными способами.

Мягкость согласных на конце слова и перед согласными обозначается буквой "мягкий знак" Ь: "стиль", "связь", "корень", "ходьба". Сказанное не относится
1) к сочетаниям ШЬ, ЖЬ, которые всегда обозначают твёрдые [ш] и [ж]: "брошь" [брóш], "ложь" [лош];
2) к сочетаниям ЧЬ, ЩЬ, в которых буква Ь ничего не значит, поскольку буквы Ч и Щ уже обозначают мягкие согласные: "речь" [р'еч'], "помощь" [пóмъш':] (ср. "печной" [п'ич'нóй], "сущность" [сýш':нъс'т'] - без Ь после Ч и Щ).
Мягкость согласных перед гласными обозначается буквами Я, Ё, Ю, И, Е, которые после букв парных по твёрдости-мягкости согласных передают мягкость предшествующего согласного + соответствующий гласный ([а], [о], [у], [е] или [и]): "ряд" [р'ат], "мёд" [м'от], "люди" [л'ýд'и], "мир" [м'ир], "мел" [м'ел]. Однако следует помнить, что в ограниченном количестве заимствованных слов буква Е может употребляться после твёрдых согласных: "темп" [темп], "тезисы"[тéз'исы].
Буквы Ч и Щ обозначают мягкие согласные [ч'] и [ш':]: "час" [ч'ас], "ручка" [рýч'къ], "щука" [ш'`:укъ], "мощность" [мóш':нъс'т'].
Следует особо указать на то, что гласные Я, Ё, Е, Ю, И обозначают мягкость только употребляясь после согласных. Употребляясь в абсолютном начале слова, после гласных и после разделительных Ъ и Ь, гласные Я, Ё, Е, Ю обозначают сочетание "[j] ([й]) + последующий гласный": "твоя" [тваjá], "статья" [стат'já], "твоё" [тваjó], "объём" [абjóм], "есть" [jес'т'], "здание" [здáн'ийь], "юбка" [jýпкъ]. Буква И в абсолютном начале слова и после гласных обозначает звук [и], а после разделительного мягкого знака (Ь) - сочетание "[j] ([й]) + [и]": "игра" [игрá], "мои" [маú], "ладьи" [лад'`jи], "оленьи" [ал'éн'йи].
Таким образом, для обозначения сочетания типа "tja" ("t'ja") используется сочетание букв соответствующего согласного + разделительный Ъ (Ь) + буквы Я, Ё, Е, Ю, И.

@темы: Учебная тупизна^^

11:00

№24

Дыши
Правописание наречий через дефис

Наречия с приставкой по- на -ому, -ему, -ски, -ки, -ьи
по-другому
по-моему
по-английски
по-волчьи
Исключения:
потому, поэтому, почему, посему.
Наречия с приставкой во- (в-), образованные от порядковых числительных
во-первых
во-вторых
в-третьих
Наречия с суффиксами -то, -либо, -нибудь, приставкой кое-
что-то
где-либо
как-нибудь
кое-кто
Наречия, образованные повторением слов (однокоренных или синонимических)
еле-еле
точь-в-точь
чуть-чуть
как-никак
подобру-поздорову

В неопределенных местоимениях через дефис пишутся:
1. -то, -либо, -нибудь: кто-то, что-либо, какой-нибудь;
2. кое-: кое-кто.
3. Если кое- отделена предлогом, пишется раздельно: кое у кого

@темы: Учебная тупизна^^

10:50

№23

Дыши
Наре́чие — часть речи, как правило, неизменяемая, обозначающая признак действия, признак признака или предмета. Слова этого класса отвечают на вопросы типа «как?», «где?», «куда?» «когда?».

====Классификация по лексическому значению===

==Обстоятельственные:
=времени — обозначают время совершения действия (вчера, сегодня, завтра, утром, днём, вечером, ночью, весной, иногда, сейчас, позже, погодя)
=места — обозначают место совершения действия (далеко, рядом, вдали, вблизи, здесь, там, направо, налево, назад, издали, навстречу, сбоку)
=причины — обозначают причину совершения действия (сослепу, сгоряча, сдуру, спьяну, поневоле, недаром)
=цели — обозначают цель совершения действия(нарочно, специально, назло, наперекор, в шутку, умышленно, неумышленно, нечаянно)

==Определительные:
=качественные — выражают характеристику или оценку действия или признака (холодно, зверски, грустно, странно, чудовищно, страшно, быстро, правильно.)
=количественные — определяют меру или степень проявления действия или признака (много, мало, чуть-чуть, вдвойне, втройне, дважды, трижды, вдвоём, втроём, вшестером, очень, весьма, совершенно, абсолютно)
=способа и образа действия — указывают на способ совершения действия (бегом, галопом, шагом, вплавь, вперемешку, вхолостую, навзничь, наверняка )
=сравнения и уподобления — (по-бабьи, по-медвежьи, по-старому, по-нашему, по-приятельски, по-прежнему, нос крючком, торчком, загогулиной, дыбом, ёжиком, столбом)
=совокупности — (вдвоём, втроём, всенародно, сообща)

@темы: Учебная тупизна^^

10:49

№22

Дыши
Таблица.

НН
1) Если есть приставка, кроме не-: пропеченный пирог
2) Исключения: делаННый вид, желаННый, видаННый, невидаННый, видеННый, невидеННый, слыхаННый, неслыхаННый, негадаННый, неждаННый, нечаяННый, медлеННый, свящеННый
3) Если образовано от бесприставочного глагола совершенного вида: лишённый
4) Если к ним относятся зависимые слова: печённый в печи пирог
5) Если образованы при помощи суффиксов –ованн-, -ёванн- организованный, корчёванный
6) В прилагательных, образованных от глаголов с приставками: поношенный, подержанные, растерянные, умеренный, отчаянный.

Н
1)В кратких причастиях: поле скошено, самолеты испытаны
2)Если образованы от бесприставочных глаголов несовершенного вида: тушёное мясо
3)Исключение: раненый
5)Исключения: кованый, жёваный, клёваный
6)Исключения: смышленый, названый (брат), посаженый (отец), приданое (сущ.)

@темы: Учебная тупизна^^

07:56

№21

Дыши
Правописание не с глаголами

Отрицание не с глаголами (в личной форме, в инфинитиве, в форме деепричастия) пишется раздельно: не брать, не был, не зная, не спеша.
Пишутся слитно с не глаголы, которые без не не употребляются: негодовать, недоумевать, несдобровать, невзвидеть света, невзлюбить падчерицу.
Глагол хватать в любом значении пишется раздельно с не: Щенок подрос и больше не хватает хозяина за брюки;
Различается раздельное написаниене доставать в значении «не дотягиваться» и слитное написание недоставать в значении «быть в недостаточном количестве», «быть нужным»: не достает рукой до форточки; в кассе недостает двух рублей.
Различается раздельное написание не взирая и слитное написание невзирая. В первом случае налицо форма деепричастия от устарелого глагола взирать: критиковать не взирая на лица. Во втором случае - предложное сочетание невзирая на со значением «несмотря на», «вопреки чему-либо»: продолжать борьбу невзирая на потери, гулять невзирая на плохую погоду.
Пишутся слитно глаголы с составной приставкой недо-, придающей глаголу значение неполноты, недостаточности действия (приставка эта по значению часто антонимична приставке пере-: недосолить - пересолить, недооценить свои возможности - переоценить свои возможности).
Следует различать глаголы с приставкой недо-, обозначающие, что действие выполнено ниже нормы, и созвучные им глаголы с приставкой до-, которым предшествует отрицание не и которые обозначают в сочетании с частицей, что действие не доведено до конца: недосмотреть за ребенком (допустить упущение при надзоре) - не досмотреть спектакль до конца (не закончить смотреть); Безработные постоянно недоедали. — Дети часто не доедали за обедом свой суп.
Сравните также раздельное написание на основании общего правила: не добежать до финиша, не доводить до конца, не докончить письма, что-то не доделать, ни до чего не доспорились; Приводя эти факты, очевидец многого не досказал.

@темы: Учебная тупизна^^

13:56

№40

Дыши
Сложносочинённое предложение (ССП) — сложное предложение с сочинительной связью между его частями. Составные части сложносочинённого предложения грамматически не зависят друг от друга, то есть они равноправны.
В отличие от сложноподчинённого предложения, в сложносочинённом союзы не входят ни в одну из частей, и используется абсолютное время глаголов сказуемых.
Неполными могут быть лишь последующие части, например: Мне восемнадцать лет, а моей сестре — семнадцать.

На основании грамматического значения
Сочинительная связь может оформляться следующими отношениями в предложении:
Соединительными. Для них характерно значение логической однородности. Во временном плане — одновременность двух действий или их следование друг за другом. Средства связи: союзы и, да (в значении и) и др.; частицы и… и, ни… ни, тоже, также.
Разделительными. Включают в себя значения последовательности, смены, чередования, сопоставления или перечисления взаимосвязанных событий. Средства связи: союзы или, что, повторяющиеся союзы или… или, повторяющиеся частицы ли.. ли, то ли… то ли, не то… не то, а то… а не то, наречие иначе в роли союза.
Сопоставительными. Указывают на равнозначность, тождественность ситуации. Средства связи: союзы то есть, а именно.
Пояснительными. Включают в себя собственно сопоставительные, противительные отношения и отношения несоответствия. Средства связи: союзы а, но, да (в значении но), частица же, конкретизаторы а значит, а потому, а однако, а также, а зато, а кроме того.
Градационными. Это дальнейшее развитие сопоставительных отношений. Градация может быть по степени значимости (средства связи: союзы не только… но и, не то что… но, даже не… тем более не, даже… не то что, мало того что… ещё и), по степени интенсивности (средства связи: союзы если не… то по крайней мере, если не… то в таком случае, не то чтобы… но, не сказать чтобы… но), по степени соответствия обозначаемому (средства связи: союзы вернее, точнее, конструкцией точнее сказать).
Отношения объединяют грамматические значения, которые могут передаваться с помощью союзов (и частиц в роли союзов) и с помощью конкретизаторов, уточняющих значение средств, а также связи (и тогда, и от этого, а потому)

Знаки препинания в сложносочиненном предложении
Запятая ставится между частями сложного предложения, соединенными союзами:
и, да (=и), ни…ни;
а, но, да (=но), однако, …;
или, либо, ли…ли, …;
да, да и, тоже, также;
то есть, а именно.

@темы: Учебная тупизна^^

13:52

№37

Дыши
Простое глагольное сказуемое
Простым глагольным сказуемым называется сказуемое, выраженное одним глаголом в каком-либо наклонении:
Ветер колышет траву.
Солнце скрылось за облаком.
Я пойду в лес.
Он поехал бы в город.

Составное сказуемое

Составное сказуемое бывает глагольным и именным. Оно состоит из двух частей: связки и глагольной или именной части.

Составное глагольное сказуемое
Составное глагольное сказуемое состоит из связочной части и неопределённой формы глагола. Отвечает на вопросы что делает? что делать? что делал? Связочная часть может быть:
фазисным глаголом (начать, продолжать, стать, бросить);
модальным словом (хочет, готов, вынужден, может, не в состоянии).
Он хочет поступить в институт.
Я долго не мог с ними встретиться.
Ты должен учиться.
Я был не в состоянии думать об этом.

Составное именное сказуемое
Составным именным сказуемым называется сказуемое, которое состоит из именной части и глагола-связки.
Наиболее употребляемым является глагол-связка быть, менее употребляемы, но возможны и другие глаголы-связки.
Связка в предложении может быть опущена.
При разборе сказуемое обозначают двумя горизонтальными линиями.
Именная часть составного сказуемого выражается по-разному:
именем прилагательным: погода была хорошая;
именем существительным: книга — верный друг;
сравнительной степенью имени прилагательного: у него характер твёрже стали;
кратким оборотом страдательного причастия: трава скошена;
кратким прилагательным: вечер тих;
наречием: ошибка была налицо;
именем числительным: дважды два — четыре;
местоимением: эта тетрадь моя;
синтаксически цельным словосочетанием: он сел в лужу;
фразеологизмом: он был притчей во языцех.
Также в примере:
погода была хорошая;
Погода — что делала? — была — какая? — хорошая.

@темы: Учебная тупизна^^

13:42

№31

Дыши
Однозначные и многозначные слова

Слова в русском языке могут иметь одно или несколько лексических значений. Слова, имеющие одно лексическое значение, называются однозначными, например:

Запах, -а, м. Свойство вещества, воспринимаемое обонянием. Запах цветов. Приятный запах.

Заучить, -учу, -учишь; заученный; сов., что. Уча что-нибудь, запомнить твёрдо. Заучить правило. Заученный жест (много раз повторяемый, ставший уже автоматичным).//несов. заучивать, -аю, -аешь.

Лечебный, -ая, -ое. Предназначенный для лечения. Лечебные средства. Лечебные учреждения.

Слова, имеющие два и более лексических значения, на­зываются многозначными, например:

Рукав, -а, мн. -а, м. 1. Часть одежды, покрывающая руку до или до локтя. Короткие рукава. 2. Отделившийся от главного русла водяной поток. Рукав реки. 3. Труба или кишка для отвода жидкостей, газов, сыпучих тел (спец.). Пожарный рукав.

Уткнуться, -нусь, -нёшься; сов., во что (разг.). 1. Ткнувшись, погрузиться, спрятаться. Уткнуться головой в подушку. 2. перен., во то Погрузиться в какое-нибудь занятие, внимательно рассматривая что-нибудь; углубиться в чтение (неодобр.). Уткнуться в книгу.

Многозначными могут быть слова всех самостоятельных частей речи, кроме числительных.

Конкретное значение многозначного слова может быть определено только в контексте, в сочетании с другими сло­вами, например: Дети играют в саду. — Сегодня играют молодые артисты, выпускники Щукинского училища. — Солнечные лучи играют на поверхности воды. В первом предложении слово «играть» имеет значение «резвясь, забавляться, развлекаться», во втором — «исполнять на сцене», а в третьем — «проявляться, обнаруживать себя каким-нибудь образом».

Значения слов фиксируются толковыми словарями. Несколько значений одного слова даются в одной словарной статье, последовательно, под номерами. Если слово имеет переносное значение или эмоционально-экспрессивную окраску, это фиксируется в толковании и приводятся соответствующие примеры:

Допечь, -еку, -ечёшь; -ёк, -екла; -ечённый (-ён, ена); сов., кого что. 1. Испечь до полной готовности. Допечь пирог. 2. перен. Донять (разг.). Допечь замечаниями.//несов. допекать, -аю, -аешь.

@темы: Учебная тупизна^^

13:40

№34

Дыши
Подлежа́щее (в синтаксисе) — главный член предложения, грамматически независимый; обозначает предмет, действие которого выражается сказуемым[1]. Подлежащее называет то, о ком или о чём говорится в предложении, и отвечает на вопросы «кто?», «что?». При разборе предложения подчёркивается одной чертой.
Подлежащее и все второстепенные члены предложения, относящиеся к подлежащему, образуют состав подлежащего.

Сказуемое должно стоять в той же форме, что и подлежащее, чтобы не получилось:

Детвора благодарны шефам за подарок.

Детвора — существительное единственного числа, следовательно, благодарна, но дети - благодарны.

При подлежащем, в состав которого входят слова множество, ряд, часть, большинство, меньшинство и управляемое существительное в родительном падеже (типа большинство учеников, ряд школ), сказуемое может стоять как во множественном, так и в единственном числе.

Единственное число употребляется в том случае, если
- существительное обозначает неодушевленные предметы (ряд столов стоял...);
- не подчеркивается активность действующих лиц (большинство учеников отсутствовало).

Множественное число употребляется для подчеркивания активности действия лиц (Часть студентов сдали экзамены).

При подлежащем, выраженном количественно-именным сочетанием (семь часов, несколько человек...), сказуемое может стоять в форме единственного и в форме множественного числа.

Формой множественного числа подчеркивается активность действующих лиц: И тридцать витязей прекрасных// Чредой из вод выходят ясных (А.С. Пушкин).

Форма единственного числа сказуемого употребляется:

- при подчеркивании пассивности действующих лиц: Двадцать человек стояло в стороне;

- если существительное, входящее в состав подлежащего, обозначает неодушевленный предмет или животное: Прошло сто лет - и что ж осталось// От сильных, гордых сих мужей,// Столь полных волею страстей? (А.С. Пушкин);

- при составном числительном, оканчивающемся на один (Тридцать три богатыря - выходят, а тридцать один богатырь - выходит).

Сказуемое ставится в единственном числе, если в состав подлежащего входят слова много, мало, немного, только, лишь: Уже много учеников посетило эту выставку.

Сказуемое при подлежащем типа брат с сестрой может ставиться и в единственное число, и во множественное. Множественное число подчеркивает равноправность, активность действующих лиц: А ткачиха с поварихой,// С сватьей бабой Бабарихой// Извести ее хотят (А.С. Пушкин).

Единственное число указывает на то, что одно действующее лицо - главное: Жил старик со своею старухой (А.С. Пушкин).

При подлежащем может быть приложение, но это не влияет на согласование. Сказуемое согласуется с определяемым словом: На последних соревнованиях автомобиль "Жигули" пришел первым. Но: "Жигули" пришли первыми (здесь "Жигули" - уже не приложение); Директор школы Фролова ушла на собрание.

Сложность вызывает согласование сказуемого с несколькими подлежащими.

При прямом порядке слов сказуемое ставится в форме множественного числа, при обратном сказуемое согласуется с ближайшим из подлежащих.

Сравните: Ее судьба, ее конец// Непроницаемою тьмою// От нас закрыты. и Погиб и кормщик и пловец (А.С. Пушкин).

@темы: Учебная тупизна^^

09:17

№44

Дыши
Вводные слова — это слова, входящие в состав предложения, но не вступающие с его членами в грамматическую связь. Как правило, вводные слова выражают отношение говорящего к высказыванию, его оценку, дают сведения об источнике сообщения или связи с контекстом.

Несмотря на то, что вводные слова синтаксически не связаны с членами предложения, они могут являться частью его структуры. При этом они выражают противительные (впрочем), уступительные (правда), разделительные (может) и другие виды отношений.
Как правило, но не всегда, вводные слова выделяются знаками препинания с обеих сторон. Например: «Он дал слово, а следовательно, должен его сдержать» — запятая перед вводным словом следовательно не ставится, поскольку его невозможно убрать из предложения.

1. Модальное значение. Выражает степень достоверности высказывания с точки зрения говорящего: уверенность, сомнение, предположение и т. д. (несомненно, вероятно)
2. Обыденность совершаемого. (как обычно, бывает)
3. Указание на источник сообщения. (говорят, по-вашему, дескать)
4. Вводные слова, указывающие на способ выражения мысли. Слова собственно, вообще, вернее, точнее, скорее и т.п. являются вводными, если после них можно добавить слово говоря. (иными словами, прямо скажем)
5. Призыв к собеседнику. (понимаешь, видите ли, представьте себе)
6. Вводные слова, указывающие на связь и последовательность мыслей. (кстати, между прочим, кроме того, следовательно)
7. Вводные слова, выражающие чувства говорящего (радость, сожаление, удивление и тому подобное). Эмоциональная оценка. (к счастью)
8. Экспрессивный (между нами)


Предложения, выполняющие те же функции и имеющие те же значения (модальное, эмоциональное, экспрессивное и др.), что и вводные слова. Вводные предложения выделяются паузами, произносятся более низким тоном и более быстрым темпом, чем основное предложение. Вводные предложения по своей структуре бывают двусоставные (я знаю, вы помните, как сообщают гязет-ы и т. п.), односоставные неопределенно-личные (говорили о нем, как мне пишут и т. п.), безличные (можно полагать, как мне казалось и т. д.). Вводные предложения могут присоединяться к основному предложению без союзов или при помощи союзов. А вы, я вижу, шелковый (Тургенев). Как выражаются моряки, ветер крепчал (Чехов).

@темы: Учебная тупизна^^

09:08

№46

Дыши
Бессоюзное сложное предложение — это сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое по смыслу и интонационно, без помощи союзов или союзных слов.

Запятая ставится в бессоюзном сложном предложении для разделения частей, тесно связанных друг с другом (между ними можно поставить союз и) и обозначающих одновременно или последовательно происходящие события.

Катятся ядра, свищут пули, нависли хладные штыки. (А.Пушкин)

Точка с запятой ставится в том случае, когда части бессоюзного сложного предложения менее связаны между собой (по смыслу и интонации они близки к самостоятельным предложениям), а также когда части уже распространены (имеют запятые) или группируются по смыслу (в этом случае употребление запятой между частями бессоюзного сложного предложения является знаком недостаточным).

Утро великолепное; в воздухе прохладно; солнце невысоко. (И.Гончаров) Бледно-серое небо светлело, холодело, синело; звезды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса. (И.Тургенев)

09:04

№45

Дыши
Сложное предложение — предложение, имеющее две или более грамматических основ. Выделяют 4 вида сложных предложений: сложносочинённое предложение, сложноподчинённое предложение, сложное предложение с разными видами связи и бессоюзное сложное предложение.


Сложное предложение состоит из двух и более простых предложений, связанных по смыслу и/или при помощи союзов. Сложные предложения делятся на:

* Сложносочиненные предложения состоят из частей (простых предложений), самостоятельных в грамматическом отношении, связанных по смыслу и при помощи сочинительных союзов и, а, но, да, или, либо, однако, зато, а также сложных сочинительных союзов ни... ни...,то... то...,то ли...,то ли...,не то...,не то... и др.: Дождь кончился, и взошло солнце. То зазвонит телефон, то позвонят в дверь.

* Сложноподчиненные предложения состоят из частей (простых предложений), одна из которых несамостоятельна в грамматическом и смысловом отношении; части связаны при помощи подчинительных союзов и союзных слов: что, чтобы, где, когда, куда, почему, если (ежели), как, пока, хотя, поэтому, какой, который, чей и т. д., а также сложных подчинительных союзов: благодаря тому что, ввиду того что, вследствие того что, вместо того чтобы, несмотря на то что, прежде чем, с тех пор как и др. Подчинительный союз и союзное слово – всегда в придаточном предложении: Я знаю, что они друзья. Он не хочет, чтобы его ждали. Сергей не ответил, потому что не слышал вопроса.

* Бессоюзные предложения. Части бессоюзного предложения (простые предложения) почти всегда самостоятельны в грамматическом отношении, но иногда неравноправны по смыслу; союзы и союзные слова отсутствуют: Сияло солнце, зеленели берёзы, свистели птицы. Слышу: стучат в дверь. Сыр выпал – с ним была плутовка такова.

@темы: Учебная тупизна^^

08:24

№53/52

Дыши
Сложноподчинённые предложения - это сложные предложение, части которого связаны подчинительными союзами или относительными словами и подчинительной связью. В сложноподчинённых предложениях одно простое предложение (придаточное) зависит от другого (главного). От главного предложения к придаточному можно задать вопрос. Например, Он сказал (что он сказал?), что придёт поздно.

Иногда в составе сложноподчинённого предложения бывает несколько придаточных, которые могут находиться как в сочинительной связи, то есть относиться к одному и тому члену в главном предложении-быть однородными (Он рассказал мне, какой отдохнул летом и что планирует делать зимой.), так и в подчинительной связи, то есть одно придаточное является для другого придаточного предложения главным - находится в последовательной подчиненности (Я увидел, что кто-то вышел из дома, в котором. как говорили, уже десять лет не горел свет).

Выделяются три группы сложноподчиненных предложений по значению: с придаточными определительными, изъявительными и обстоятельственными.

Придаточные предложения классифицируются на изъяснительные, определительные и обстоятельственные. Первые чаще отвечают на вопрос кто? или что?, для них характерны союзы кто, что, как, когда, зачем и так далее. Вторые чаще отвечают на вопрос какой? и имеют союзы который, которая, которое, которые, что.
Обстоятельственные придаточные предложения подразделяются на предложения по цели (зачем?, с какой целью?), места (откуда?, куда?, где?), времени (когда?, во сколько?), причины (почему?, зачем?), условия (при каком условии?, в каком случае?), образа действия (как?, каким образом?), сравнения, уступки. Также существуют придаточные предложения следствия и соединительные предложения.

К придаточным предложениям изъяснительным В СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ ставим вопросы КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ-всех ,кроме именительного (как к ДОПОЛНЕНИЯМ в простых предложениях))),Примеры:
Ты говорил мне (что?),что придёшь ко мне.
Я рад (чему?) ,что ты приехал ко мне в гости.
Сообщение (о чём?),что прибывает поезд ,обрадовало пассажиров.
Я НЕ ЗНАЮ (ЧЕГО?),буду ли сегодня вечером дома.
Я сказал мальчикам (о чём?) ,что заблудился.

@темы: Учебная тупизна^^

08:20

№57

Дыши
Одиночное приложение, как правило, пишется через дефис с определяемым существительным: На крылечке сидела девочка-подросток и грызла яблоко.
Дефис не пишется, если на первом месте стоят слова товарищ, гражданин, господин и т.п.: Послушайте меня, господа офицеры!
Дефис не пишется, если в сочетании двух нарицательных существительных первое из них обозначает родовое понятие, а второе - видовое: Обезьяна макака дразнила посетителей зоопарка.
Если сочетание, объединяющее родовое и видовое понятие, образует научный термин, название, сочетание, привычно употребляющееся в речи, то оно традиционно пишется через дефис: Как ты думаешь, птица-секретарь занесена в Красную книгу?
Если приложение выражено именем собственным и стоит после определяемого слова, то дефис не пишется: Издалека долго течёт река Волга. Исключения - сочетания слов красавец/красавица с географическими названиями городов, рек и т.п. Они пишутся через дефис: Красавица-Волга воспета в стихах и песнях.
Если несклоняемое прилагательное стоит перед определяемым существительным, то оно присоединяется дефисом: мини-юбка. Если такое прилагательное стоит после существительного, то оно с ним пишется раздельно: юбка мини.
Если в предложении определяемое слово опущено, но его можно восстановить из контекста, то одиночное приложение выделяется запятыми: В другой раз пусть не фискалит, каналья!
Если приложение в середине предложения имеет уточняющее значение, то оно выделяется паузами в речи, а на письме запятыми: Сергей Никанорыч, буфетчик, налил пять стаканов чаю.
Если приложение находится в конце предложения, произносится с интонацией уточнения, пояснения (перед ним можно без ущерба для смысла вставить слова а именно, то есть), то оно может отделяться запятой или тире: В этом предложении есть авторский знак, тире / В этом предложении есть авторский знак - тире.
Одиночное приложение выделяется запятыми, если отделено от определяемого слова другими словами, потому что всегда в этом случае носит характер уточнения, пояснения: Его сын от второй жены, Анатолий, стал инженером.
Одиночные приложения, относящиеся к личному местоимению, всегда обособляются с помощью запятых: Он, подлиза, вечно крутился около взрослых.
Одиночное приложение, имеющее дополнительное обстоятельственное значение, обособляется запятыми: Прозаик, Семенов никогда не пробовал писать стихи.

@темы: Учебная тупизна^^

08:07

Дыши
Роли и функции языка
Почему меняется словарный состав языка

Гласные звуки
Согласные звуки

Части речи
Служебные и самостоятельные части речи
Корень/Приставка/Суффикс
Имя существительное
Имя прилагательное
Склонение имен прилагательных и причастий
Имя числительное
Глагол
Окончания глагола 1 и 2 спряжения
Наречие
Вводные слова
Цитирование
Прямая речь
Косвенная речь

Образование слов
Общеупотребительные слова
Однозначные и многозначные слова

Правописание согласных в корне
Правописание разделительных Ъ и Ь
Правописание гласных и согласных в приставках
Правописание е-о после шипящих и ц
Правописание е и и в окончаниях имен существительных
Правописание не с глаголом
Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных
Правописание наречий через дефис

Признаки простого предложения
Сложное предложение
Одиночные приложения
Предложения с одним главным членом
Бессоюзное сложное предложение

Сложносочинённое предложение
Сложноподчинённые предложения

Подлежащее
Простое и составное сказуемое

Употребление двоеточий в сложном бессоюзном предложении
Употребление тире в сложном бессоюзном предложении
Употребление Ь после шипящих в конце слов

Однородные члены предложения
Знаки препинания при однородных членах с обобщающими словами
Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения
Второстепенные члены предложения


Слитное и раздельное написание НЕ с сущ., прил., нареч.
НЕ и НИ с местоимениями и наречиями
Обращение и знаки препинания при нем
Обособление согласованных определений
Деепричастный оборот

Словосочетание

@темы: Fuck my brains, Учебная тупизна^^

07:41

№18

Дыши
Глаго́л — часть речи, объединяющая слова, которые обозначают действие или состояние и отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делал(а, и,о)?


Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия, которые происходят, происходили или будут происходить на самом деле.
Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам. В настоящем и будущем времени гласная конца основы неопределенной формы иногда отсекается, например: видеть — вижу.
В изъявительном наклонении глаголы несовершенного вида имеют три времени: настоящее, прошедшее и будущее сложное, в глаголы совершенного вида — два времени: прошедшее и будущее простое.
Глаголы в условном наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при определенных условиях.
Условное наклонение глагола образуется от основы неопределенной формы глагола при помощи суффикса -л- и частицы бы (б). Эта частица может стоять после глагола и перед ним, может быть отделена от глагола другими словами.
Глаголы в условном наклонении изменяются по числам и в единственном числе — по родам.
Глаголы в повелительном наклонении выражают побуждение к действию, приказ, просьбу.
Глаголы в повелительном наклонении употребляются обычно в форме 2-го лица.
Глаголы в повелительном наклонении не изменяются по временам.
Формы повелительного наклонения образуются от основы настоящего или будущего простого времени с помощью суффикса -и- или нулевого суффикса. Глаголы в повелительном наклонении в единственном числе имеют нулевое окончание, а во множественном — -те.
Иногда к глаголам повелительного наклонения прибавляется частица -ка, которая несколько смягчает приказание.

Наклонения глагола
изъявительное работаю работал буду работать
условное читал бы писала бы сделали бы
повелительное пиши читай отмерь

Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? и обозначают действие, ограниченное в своей дли­тельности, имеющее внутренний предел, законченность. Глаголы совершенного вида могут обозначать действие, ко­торое закончилось (или закончится), достигнув результата (выучить, нарисовать), действие, которое началось (или начнётся), причём само это начало действия понимается как его граница, предел (заиграть, запеть), однократное действие (толкнуть, крикнуть, прыгнуть — глаголы с суффиксом -ну).

Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать? и обозначают действие без указания
на его предел, без ограничения протекания его во времени, действие длительное или повторяющееся (учить, рисовать, играть, кричать).

@темы: Учебная тупизна^^

07:34

№26

Дыши
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ:
Имя существительное
Имя прилагательное
Имя числительное
Местоимение
Глагол
Причастие
Деепричастие
Наречие
Слова категории состояния

СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ:
Предлог
Союзы
Частицы
Междометия, звукоподражательные слова.

Все части речи делятся на две группы — самостоятельные и служебные.
Самостоятельные части речи включают слова, называющие предметы, их действия и самые различные признаки. Без самостоятельных слов не могут строиться словосочетания и предложения. В предложении самостоятельные слова являются членами предложения. Служебные части речи включают слова, которые не называют ни предметов, ни действий, ни признаков, а выражают только отношения между ними. Они обслуживают самостоятельные слова, помогая им соединяться друг с другом: идти из леса, ехать в метро, море и горы.

Служебные слова могут соединять и предложения: Дует ветер, и идёт дождь.
К самостоятельным словам можно задать вопросы, а к служебным словам и междометию — нельзя. Слова каждой самостоятельной части речи отвечают на свои, свойственные этой части речи вопросы. Поэтому по вопросам можно определить часть речи.

@темы: Учебная тупизна^^